有的放矢地开展青少年近视防控
近几年,青少年近视防控成为眼镜行业最热门的话题之一,几乎所有的从业者都在思考该如何积极投入到这场系统工程中去。与此同时,一些专家也积极献言献策,如建议小孩每天应当在室外活动两小时以上。还有专家认为,使用低浓度(0.01%)的阿托品可以控制近视度数的增长,于是乎,一些医疗机构将0.01%的阿托品从国外买进来,并用于临床中。此外,角膜塑形镜可以改变角膜的形状,晚上戴上,白天可以摘掉,既方便又省事,得到不少家长的关注和热捧。基于以上认识,于是国内很多专家形成了一致的意见:塑形镜+低浓度阿托品+室外活动,是青少年近视防控的不二选择。
反观眼镜行业,从蔡司成长乐镜片开始,“离焦学说”对近视矫正起到了引领作用,并热销市场,于是短期内国内市场出现了大量的“离焦”“全焦”镜片,再加上“棱镜”“双光”等层出不穷的青少年近视防控视光产品,在行业内形成了近视防控产品的热潮。那么,青少年近视防控应如何真正落实到位,近视防控到底应该防控什么?笔者认为,近视防控的着眼点应该从以下几方面解决问题:
首先,近视防控应该在专业人员和专业理论的指导下,对患者的视觉功能及屈光不正进行矫正和康复,要先确定由谁来负责指导近视防控的专业“康复”标准?什么样的机构可以开展青少年近视防控?目前的现状是缺乏相应的统一规划和组织安排,作为企业,谁都可以宣布其产品是专利产品、获得某某国际大奖。更有甚者,一些机构租个门面房,购买先进设备和仪器后就可以通过一些夸大其词的宣传,把一些青少年儿童引进来,进行所谓的视觉训练,两个月后,再宣布视力提高多少行,就算大功告成。以上种种乱象,不仅对于青少年儿童视力改善没有帮助,而且劳民伤财。
其次,从专业的角度来说,青少年近视防控,防的是近视的发生,直接说就是儿童远视储备的管理;控的是“近视戴镜后的矫正问题”。这两个方面如果管理好了,青少年近视防控就可以获得切实的成效。
第三,科学研究表明,从三岁开始坚持远视储备的管理,是一项系统的工程,与教育、家庭环境、用眼环境、社会理念、身体状况等诸多因素密切相关。在刚刚闭幕的两会上,曾有人大代表提出:把近视防控节点前移到零岁,从幼儿园开始常态开展视力筛查。但问题是目前幼儿园的入托率有多少?上不起幼儿园的孩子有多少?广大农村没有进幼儿园的孩子有多少?因此,幼儿视力筛查不是那么简单的事情。当务之急,最现实的措施是管理好孩子的远视储备,这样无形中就相当于管理好了近视发生率,“近视戴镜后矫正问题”处理好了,接下来要解决的仅是控制问题。
对于远视储备的管理,未来应该有家庭指导师,对儿童家庭用眼给与专业的指导,防止远视储备无谓的消耗,而“戴镜后的矫正问题”则需要紧密结合配镜前的检查、眼镜片的设计与配置、用眼环境的优化、饮食及运动的科学管理等多个方面一起发力,最后才能真正见效。
笔者从事视光行业44年,积累了一些有关近视防控的经验,付诸实践,效果尚比较理想,现分享如下:1.必须对孩子进行专业的视功能检查,并进行相应分析、诊断;2.根据对孩子视觉功能的诊断推荐个性化定制的矫正镜片;3.引导孩子合理使用眼睛,并注意对富含营养膳食的摄取,同时开展适当的室外活动;4.对孩子开展系统的视力复查,以及时调整镜片。
文章来源:《电站系统工程》 网址: http://www.dzxtgczz.cn/qikandaodu/2021/0605/484.html